És una activitat on hem de relacionar dues metàfores, les qual jo relacionaré: l' ordinador com a simulador i l' ordinador com a eina:
Per una banda ens expliquen que l' ordinador s' apropa a realitzar tasques que s' apropen a la mateixa manera de fer-ho en la realitat, ja que, els simuladors són eines de sistemes tutorials.
Ens mostra el Crayon Physics, que és un recurs de dibuix i escriptura de la vida real, perquè poden pintar, borrar, desfer i fer com vulguem, però de manera audiovisual. Però, tenen el perill de simplificar la realitat. Per exemple, quan es preté simular sistemes de relació social. Això, pot portar a interpretacions equívocas de la realitat.
Per altre banda, trobem que l' ordinador s' ha d' utilitzar com una eina en els nostres infants, per tal que aprenguin a gestionar i organitzar la informació i utilitzar eines de suport a la comunicació.
S' han creat noves formes d' expressió, com bé he explicat en els simuladors que ens apropen a la realitat, però hem de recordar que són eines i no substitueixen l' expriència, si nó que la complementen com a eina didàctica.
En definitiva, l' ordinador és una eina amb grans aplicacions extretes sobre el món físic o imàginari que l' utilitzem com a simulador de la vida real, però sense abusar-ne d' ell perquè és perillós la imatge sobre la realitat que podem treure.hi.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada